L'histoire des Inuits

En 1250, le premier Inuit est parti du Groenland pour aller au Canada à cause des Vikings qui étaient un peuple de chasseurs violents.

En 1300, la température est devenue trop froide donc les Inuits sont partis en direction du sud.

En 1570, avec les explorateurs Européens, les Inuits cherchaient des passages dans le Nord-Ouest.

Dans les années 1600-1700, les baleiniers (les chasseurs de baleines) ont apporté beaucoup de maladies qui ont causé de nombreuses morts chez les Inuits. Nous supposons que les victimes Inuits habitaient l'ouest de l'Arctique.

Pendant l'année 1850 seulement 2500 Inuits dans l'Arctique de l'ouest sont restés en vie.

Après la seconde guerre mondiale, les Canadiens ont commencé à aider le peuple Inuit pour leur bien-être.

En 1966, le gouvernement fédéral Canadien s'est accaparé du territoire nord (le peuple Inuit y compris) pour un système démocratique (droit de vote).

Le langage Inuit

Le langage Inuit se parlait mais ne s'écrivait pas.

Il n'y a pas qu'un seul langage Inuit, mais plusieurs dialectes (plus de 16) étant donné le fait qu'ils n'habitaient pas tous au même endroit.

Tous les Inuits comprenaient les 16 dialectes.

(Source : Wikipédia)

Le lycée comme vous ne le connaissez pas!

Nous voulions observer et donner à voir le lycée sous un angle insolite après l'avoir examiné de près pour les 20 ans du PEV. Deux élèves-photographes, Léa C et Emilie vous proposent donc un autre regard sur ces lieux que nous avons l'impression de tous connaître pour les côtoyer au quotidien...

Merci aux artistes!

Pourrez-vous repérer l'endroit précis au premier coup d'oeil? A vous de jouer!

Des femmes pour un pôle

Conférence de Mme Griselin.

Il y a 30 ans, de 1986 à 1987 huit femmes sont parties pour découvrir le pôle nord :

• Chantal Carpentier
• Mireille Gouget
• Madeleine Griselin
• Florence Marchal
• Annie Tremblay
• Huguette Vivin
• Mary Williams
• Annie Zwahlen

Après 16 mois de démarches intensives le projet français et canadien est sur pied. Les sept femmes aux côtés de Mme Griselin sont des femmes qu'elle connaît, à qui elle a demandé de participer, mais qui n'étaient pas toutes forcement sportives. Elles ont donc eu un entraînement très dur, et pour s'habituer aux conditions climatiques, elles ont fait un cour séjour au Spitzberg.

Puis vint le grand départ, le 22 février. Au début elles ne dépassaient pas les 3 à 4 km par jour sous des températures avoisinant les -30 C°. La glace était tellement cassée qu'elles devaient porter leur traîneau et ne pouvaient pas prendre leurs skis. Pour le ravitaillement, il avait lieu tous les 12 jours par avion. Malgré tous leurs efforts elles sont contraintes de devoir rentrer à cause des gelures et de la fatigue.

Quelques semaines plus tard, retardées par les intempéries, elles décident de repartir malheureusement sans Marry et Murielle, blessées et donc obligées de renoncer. Le 30 mars, elles arrivent sur la banquise, cependant elles savent qu'il ne sera désormais plus possible d'atteindre le pôle, les glaces ne sont pas assez solides cette année. Elles se fixent un nouvel objectif : le faire pour la science. Les conditions climatiques s'améliorent, elles font maintenant environ 15 km par jour. Mais dès qu'elles s’arrêtent, les courants marins de la banquise les font beaucoup plus reculer qu'avancer. Le 31 mars, après avoir reculé plus loin que leur point de départ, elles sont désespérées mais se disent "qui n'avance pas recule".

Le 10 mai, la dernière de leur huit balises posée, elles décident de rentrer. Elles auront passé 60 jours sur la banquise, parcouru 600 km, mais en réalité seulement 100 km à cause des courants.

Leur expérience leur a permis de prouver au monde entier qu'il était possible à des femmes de survivre seules sur la glace.

Nous avons bien aimé ce documentaire et cette expérience, elle nous a prouvé qu'il fallait croire en ses rêves.

Alice, Lison, Katty, Léane

Inuits : relation homme-animal, chamanisme

Dans le cadre des 20 ans du PEV 2 affiches nous informent sur la relation homme-animal et le chamanisme.

-relation homme-animal

On y apprend par exemple que le phoque est très utile car on utilise sa graisse et sa viande pour la nourriture et sa peau pour en faire des vêtements,

Les chiens ont contribué à la survie des Inuits car ils permettaient de se déplacer afin de chasser ou de changer de lieu e vie.

L'ours sert à nourrir les Inuits. Les hommes ont peur de l'ours mais s'identifient à lui pour devenir un homme, et les jeunes Inuits le tuent mais sont en deuil à sa mort.

Les Inuits pensent qu'après la mort ils se réincarnent.

-Le chamanisme

Le chaman chasse et soigne la tribu en cas de maladie.

Il fait des rituels et entre en contact avec les esprits pour voir le mal.

Le chaman devient chaman soit par un don à sa naissance, mais ce don peut se développer à l'âge adulte. Les Inuits voulant devenir chaman doivent passer des épreuves. 

Pourquoi aller aux pôles?

Diaporama réalisé par Laura et Léa.

L'environnement polaire et le climat génétique

En Arctique l'environnement à d'indénombrables richesses mais il est instable et dangereux.

Les hivers durent plus de 6 mois avec des températures moyennes de -25°C et qui ne dépassent pas les 10°C. L'environnement polaire est un environnement fragile à cause du réchauffement climatique, la banquise a déjà perdu la moitié de sa superficie ; de nombreuses espèces animales sont en train de disparaître, notamment les ours blancs qui n'ont plus de lieux de vie. Les poissons des glaces sont aussi en voie d'extinction à cause de leur gène antigel qui ne leur permet pas de vivre dans des eaux à une température supérieur à 2°C.

La pollution est une des causes de la disparition d'espèces animales car l'occupation humaine amène de nombreux déchets (décharges sauvages, déchets toxiques,...) et crée des marées noires, ce qui tue beaucoup d'animaux, notamment les phoques, les poissons et les ours.

Dans un environnement polaire le sol reste gelé en permanence ce qui ne permet pas la pousse de végétaux .

Alysée, Hugo et Benjamin 

 

Diaporama 20 ans du PEV (Seconde ASSP)

La semaine dernière, les élèves de seconde ASSP ont réalisé un diaporama pour les 20 ans du PEV. Le but est de parler des différentes expéditions que l'explorateur Paul Émile Victor a réalisées au cours de sa vie. Ainsi on en apprend plus sur les expéditions qu'il a parfois dirigées, sur les conditions de vie en milieu polaire, ou encore sur la naissance de la navigation. On vous laisse donc le découvrir sur les écrans du PEV, pour votre culture générale et également pour mieux connaître cet homme dont notre lycée porte le nom. Tous à vos écrans !

Houssam

Romain

L'expédition Franklin

Pour les 20 ans du PEV des exposés ont été réalisés par toutes les classes du lycée. J'ai écrit un article sur l'un de ces exposés : il s'agit de l'expédition Franklin, panneaux réalisés par les élèves de 2de 3 et 6 dans le cadre des cours d'anglais.

L'expédition Franklin est une expédition maritime et polaire britannique qui avait pour but de réussir la première traversée du passage du Nord Ouest à partir des îles Britaniques et l'exploration de l'Arctique.

Elle est commandée par le capitaine John Franklin, elle quitte l'Angleterre en 1845.

Malheureusement Franklin et ses hommes meurent : leurs navires restent bloqués par les glaces dans le détroit de Victoria près de l'ile de Beechey. Jane Franklin l'épouse de Franklin lance une campagne de recherche pour retrouver l'épave du bateau de l'expédition. Celle-ci promet une récompense aux personnes qui trouveront des information. Plusieurs navires cherchent au large de la côte de l'ile Beechey.

L'explorateur John Rae a trouvé des objets et des témoignages sur Franklin grâce aux Inuits et Francis Leopold McClintock a lui trouvé dans un cairn une note sur le sort de l'expédition, fournissant un faisceau d'indices qui expliquent la perte de l'expédition.

The Inuits

The Inuits is an Arctic tribe and they live in Alaska, Greenland and Canada. This is a tribe of more than 125 000 inhabitants. They all know how to live according to the climate and to use what the wilderness has to offer (ice, polar animals and stone). They eat chiefly seal for their fat and for their skin. The Inuit's main activities are fishing and hunting. They respect nature. In Canada, the Inuits are living in a big territory called «the Nunavut».

Poèmes sur Paul Émile Victor

Les poèmes des 2de6 exposés au CDI parlent tous des expéditions polaires de Paul Émile Victor et de ce qu'il a enduré durant ses périples.

La plupart des poètes commencent leurs vers par « je dis » comme celui-ci:

Polaire

Je dis Polaire

Je dis: froid polaire

Quand en hiver le froid me glace le bout du nez

Et que j'ai l'impression

D'être gelée

Car l'hiver dans le Jura

Est aussi pénétrant qu'en Alaska

Je dis Polaire

Pensant aussi

À l'expédition de Paul Émile Victor

Dans le Grand Nord

Qui en voyageant se remémore son enfance

Je dis: polaire, pensant également à ce paysage de glace

D'une extrême simplicité

Qui par son élégance nous fait rêver

À cette montagne blanche qui me rappelle

Les instants passés à m'amuser dans la neige

Ludivine, Emilie, Océane